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全国高校大数据教育联盟在京成立

Wjage.com 网加时代网 / 文子 / 2016-07-19 15:12:38

2016年7月17日,在北京大学举办的第五届中国大数据应用论坛上,“全国高校大数据教育联盟”(以下简称:联盟)成立,来自全国各地包括北京大学等16所高校领导及代表出席了联盟成立仪式。

    2016年7月17日,在北京大学举办的第五届中国大数据应用论坛上,“全国高校大数据教育联盟”(以下简称:联盟)正式成立,来自北京大学、复旦大学、天津大学、东北大学、中山大学、西安交通大学、吉林大学、浙江工业大学、重庆邮电大学等16所高校领导及代表出席了联盟成立仪式和第一届理事会。
    联盟是由北京大学信息化与信息管理研究中心、中国科技大学软件学院、锐捷网络、章鱼大数据和网加互联网技术学院共同发起成立,这是我国第一家针对高校领域开展大数据“产、学、研、用”合作的社会公益组织。
    在启动仪式上,联盟秘书长姚乐博士代读了正在国外出差的联盟理事长、中国科学院院士、中国科学技术大学软件学院院长陈国良先生发来的致辞。陈院士认为,百年大计,教育为本。联盟的成立,要联合相关企业,共同完善高校大数据人才培养机制,为社会、企业培养合格的大数据专业人才。
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    联盟成立仪式
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    联盟理事全体合影
       下午,联盟召开了第一届理事会,就联盟发展策略及下一步工作进行了探讨和交流。首先,全国高校大数据教育联盟名誉理事长、北京大学兼职教授、原工业和信息化部副部长杨学山与各位理事一起参加了座谈,并发表了个人看法。他认为:大数据要更加重视应用和建设,而不只是在现有的数据里如何发现它的价值;对于IT工具,要重视它的适用性,而不是重视概念或者是它的先进性;对于大数据,要在基础领域往前走,要更加重视数据本质,而不是形式上的概念和似是而非的东西。大数据的核心是结构化,结构化的核心是先确定单元,再确定语义。大数据利用到什么程度是以结构化到什么程度为标准。结构化要根据语义或应用来进行结构化。
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    之后,其他联盟高校领导和代表也相继发言,从不同角度,表达了自己对高校大数据教育产业的理解和联盟工作的看法。
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    全国高校大数据教育联盟副理事长、北京大学信息化与信息管理研究中心主任王益明认为,成立联盟起因是业界对于大数据人才的需求,这是一个市场,或者说是一种需求,我们高校作为教育单位来说,应该责无旁贷的去满足这种需求。但是,现在高校在大数据人才供给方面可能不匹配,所以我们需要有这样的联盟组织来做协调工作。当初成立这个联盟的时候,没想这么复杂,就是让联盟实现高校之间的资源共享,现在每个学校都有大数据特色资源,师资方面,科研方面等,这些资源,通过联盟做统一匹配、共享,就会形成联盟资源利益最大化。在学生教育方面,联盟可不可以搭一个大数据的知识体系?在师资共享方面,学院派、技术派、应用派都各有特点,能不能协调利用?同时,在联盟高校之间,可以进一步开展大数据学术交流及科研课题研究等。教育是基础,立足大数据教育,是我们高校的本行,而且最拿手,最后延伸到“互联网+”业务,把联盟工作做好。
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    全国高校大数据教育联盟理事、浙江工业大学计算机科学与技术学院院长 、软件学院院长王万良认为,首先很感谢发起单位搭建了这么好的联盟平台,无意中让我找到“家”的感觉,大数据始终是我们关心的,我们也成立了大数据研究中心,今天大家终于聚在一起,我是愿意为联盟做更多的工作。大数据首先要有数据,我们不要指望企业主动把数据拿出来,而且即使拿出来,有用的数据也是很少。要解决这个问题,在校企业之间要学会用互相改造,互相促进的办法来解决。即把已有数据怎么用好?我们要让企业看到有利可图,这时侯,再去企业采集数据,问题也就解决了。另外,关于大数据人才培养,因为没有人才这些大数据应用都是空话,数据科学以及人才培养如何进行?有哪些有效方法?这也是联盟下一步工作需要重点考虑的问题。
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    全国高校大数据教育联盟理事、重庆邮电大学计算机学院院长王国胤认为,数据中心分母不够大,大数据分子是很难做大的。我们现在建数据中心获取各种各样的数据,收集各种各样的数据,目的是首先要拥有这个数据,最终要分析这个数据,挖掘这个数据,为决策管理服务。高校大数据教育联盟首先要注重教育,当下是需要培养一批大数据人才,以后希望联盟在人才培养方面下功夫。
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    全国高校大数据教育联盟理事、成都信息工程大学校长助理、软件学院院长舒红平认为,现在大数据很火,成立高校大数据教育联盟正赶上好时侯。但是大数据的场景还是没达到给人以震撼的效果,从数据应用过程上还是体会不到,面对用户大数据应用场景,理论与实践衔接不是很好。所以,大数据人才培养要找到正确的路径和方法。这样,才能促进联盟工作发展。
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    全国高校大数据教育联盟理事、广西师范大学数学与统计学院院长张军舰认为,关于大数据,不仅计算机专业很关心,数学和统计专业也很关心,广西师范大学几年前就搞了一个大数据研究中心,是校级的,这个中心一直挂在数学系这边,当时因为数学的力量占主流,后来,计算机方向占主流,主要是做数据挖掘,目前学校正在考虑是不是要成立一个大数据学院?。从我这几年做大数据研究的经验来看,建议联盟在开展工作时,一是要注重如何收集有效数据?二是要在大数据人才培养方面一定要事先搞清楚核心课程是什么?同时也要考虑师资力量的搭配,大部分高校老师只是停留在学院派,还是基于数据研究的角度看问题,很少去做实际数据分析的。所以,来自企业实战派的大数据师资要很好利用。
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    全国高校大数据教育联盟理事、河北师范大学信息技术学院院长赵冬梅认为,关于大数据、数据科学、大数据联盟,我有以下几点看法。第一,方向。我们处理的数据已经不再限于单纯的结构化数据,还有非结构的,是多种多样的,数据量越来越大(这只是一个方面),才出现了大数据这个词。根据大数据的出现,出现了数据科学这个词。第二,实训。利用大数据联盟的平台做实训、实习、实践,为本科生、研究生找到出路。出去以后,他们能直接到公司,到企业去工作,这是双赢!第三,培训,也是职前培训。联盟将在每个省设一个培训基地,这种想法非常好,起码从这个基地开始,联盟高校可以合作做一些培训的工作。最后是融合。联盟成员有高校,也有企业,有的做研究,有的做应用,最终实现大数据“产、学、研、用”融合之道。
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    全国高校大数据教育联盟理事、复旦大学计算机科学技术学院教授、副院长汪卫:我们复旦大学已经成立了大数据学院,同时在复旦计算机学院里已经有数据科学这个方向的硕士和博士,已经招生了,也有数据科学的第二专业和工程硕士,在今年,我们成立的大数据学院也是跟北大学习,招数据科学和大数据技术的本科生,这也是我非常高兴能参加大全国高校数据教育联盟的原因之一。我认为,联盟的成立是非常重要,如果在大数据教育方面,通过联盟成员的交流并达成共识,最终形成自己的一套大数据课程或教育体系,对中国大数据人才的培养会有很大的帮助。
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    全国高校大数据教育联盟理事、中山大学数据科学与计算机学院教授赖剑煌认为,大数据在国内热得不得了,但在国外没有这么热。中山大学在大数据这一块儿一直跟着全国的步伐在走,动作也非常大,中大现在把五个学院整合成一个数据科学与计算机学院。依托世界上第一快的天河二号国家超级计算中心来做大数据分析。现在做的几个大数据方向包括:医疗大数据、气象大数据,视频大数据等等。今后,这些数据能不能真正用起来?非结构化数据如何向结构化数据实现转换?大数据肯定不是单纯的视频,它是多样化的,异构的数据。所以,联盟成立后,希望在大数据应用方面给一些建议或思路。
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    全国高校大数据教育联盟理事、重庆邮电大学计算机学院副院长夏英认为,软件采购,我有切身体会,学校对工具的使用一定要适用,而不是特别强调它的先进性。现在意识到,大数据最后还是要考虑结构化存储的,结构化是研究大数据的基础,我觉得这个提法是非常对的。我们大数据的课程体系应该是什么样?也希望与联盟合作,为高校大数据人才培养和产业发展做出贡献。
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      全国高校大数据教育联盟秘书长姚乐关于联盟及大数据产业发展,谈了四点个人看法:第一部分,关于对大数据产业本身的理解。第二部分,联盟的发展愿景。第三部分,联盟的发展思路;第四部分,成立联盟的优势。其中,谈到联盟发展愿景时,他认为:一是要将联盟发展成为中国高校大数据人才培养的智库;二是要成为中国高校大数据人才知识体系的制定者;三是要成为中国产业界大数据人才输出的重要管道。谈到联盟的发展思路,他认为:一是我们准备在每个省选一所高校作为联盟的人才培养基地,二是在基地不定期举行大数据人才培养研讨会,三是帮助基地建立大数据实训平台和课程体系,四是帮助基地对接大数据应用项目。
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    百度资深大数据专家、第二届北大互联网CIO-CTO班学员朱冠胤:百度大数据技术国际领先,以Hadoop为例,2013年建成了截至到目前仍然是全球最大的集群。百度招聘技术人才,希望招到非常优秀的学生,进来之后能直接参与核心项目的研发。学生从高校出来之后,他本身的技术能力,理论知识,都有一定的基础。我面试的时候会尤其关注理论基础,理论方面只有足够深厚,才足以支撑他持续往前快速发展。在高校合作方面,百度会通过成立联合实验室等多种方式来帮助学生了解工业界需求,来提高学生的技术实践能力和水平。百度对待实习生,会把他们跟自己的员工一样看待,包括权限、参与的项目都跟自己的员工一样,对实习生要求会很高。所以,今后可以通过联盟组织学生到百度实习,增加校企合作机会,共同把大数据人才教育工作做好。

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    京东商城产品总监、第三届互联网CIO-CTO班学员李星毅:我在京东负责面向商家的大数据产品,包括提升店铺运营效率的数据罗盘,提高搜索效果的易搜,精准营销的数据产品。京东在搜索、广告、人工智能、动态定价、销量预测等方面都在应用大数据。关于京东公司对互联网技术人才、大数据人才的需求,我简单谈下京东对大数据人才的需求,高校大学生进入京东以后,我们去面试也好,招聘也好,高校毕业生进入企业,面临几个比较明显的问题:一是,很多大学生缺少职业规划,不知道毕业后要做什么?需要学会根据自己的优势、特长、兴趣,去选择适合自己的岗位。二是,大学生进入企业培养时间比较长,京东需要培养半年或者是一年的时间才能够独立上岗。大学生进入企业后要在较短时间内,能尽快独立开展工作。三是校企合作如何才能培养合格技术人才?一是走出去,即高校学生可以走进企业实习积累经验;二是引进来。高校可以跟大的互联网公司合作,定向培育技术类方向大学生,达到互联网技术人才共建目的。
    随后,云南大学代表陈丹、山西中北大学代表李华玲、东北大学代表张晓也分别发表了自己的看法,并表示愿为联盟发展贡献力量。
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    云南大学代表 陈丹
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    中北大学代表 李华玲
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    东北大学代表 张骁
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    最后,联盟副理事长、首届北大互联网CIO-CTO班学员、章鱼大数据CEO秦松疆谈到,今天的座谈会开得很及时,也很成功,大家各抒已见,畅所欲言,可见,大家对联盟工作信心很大。联盟高校在各个省都是非常有影响力的,而很多高校已经成立了大数据学院,大数据的相关专业等,今天我们听到了院长、专家们谈论大数据教育及人才培养思路,也谈到了大数据项目建设和大数据科研方向,很受启发,也很振奋人心。接下来,让我们一起为推动联盟工作而共同努力!
    至此,全国高校大数据教育联盟启动仪式暨第一届理事会圆满结束。

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